Résumé

Cette session fournira aux participants qui s'intéressent à l'augmentation de la diversité STEAM (science, technologie, ingénierie, agriculture et mathématiques) par le biais du développement de partenariats de collaboration avec des institutions servant les minorités (MSI). L'accent sera mis sur les MSI désignées comme Historically Black Colleges and Universities (HBCUs), bien que les leçons tirées de cette présentation puissent être appliquées aux activités de développement de partenariats avec tout type de MSI. En particulier, je vais permettre aux participants de comprendre comment développer des partenariats réciproques et équitables avec les HBCUs. Pour atteindre cet objectif, je mettrai l'accent sur trois domaines : 1) les succès liés aux programmes développés pour améliorer la diversité, l'équité, l'inclusion et l'accès des étudiants diplômés en STEM issus de milieux historiquement sous-représentés, 2) les points forts d'un projet soutenu par l'USAID visant à accroître la collaboration entre les laboratoires d'innovation Feed the Future de l'USAID et les MSI, et 3) un projet actuel de l'USAID qui formera les étudiants sous-représentés des MSI pour qu'ils deviennent les leaders de la prochaine génération dans le monde amélioration des cultures.

A propos de l'orateur

Levon Esters est professeur et doyen associé pour la diversité, l'équité et l'inclusion et les affaires professorales à l'Institut polytechnique Purdue de l'Université Purdue. Levon est également directeur du programme Mentoring@Purdue (M@P), qui a été conçu pour accroître la représentation des étudiants issus de milieux marginalisés et minoritaires qui obtiennent des diplômes postsecondaires avancés en agriculture et en sciences de la vie fondés sur les STIM au College of Agriculture de Purdue. Levon est un spécialiste reconnu à l'échelle nationale en matière de mentorat, d'équité et de diversité dans les disciplines agricoles et les sciences de la vie basées sur les STIM.

En tant que conseiller en partenariat avec les établissements servant les minorités (MSI) sur le site Feed the Future Laboratoire d'Innovation pour l'Amélioration des Cultures hébergé par le département de développement mondial de l'université de Cornell, Levon dirige un programme de bourses d'études supérieures et de mentorat de la faculté qui encourage la collaboration entre les MSI et l'université de Cornell.

Les recherches de Levon portent sur les questions d'équité en matière d'éducation et d'accès à l'éducation pour les étudiants marginalisés et minoritaires, avec une concentration sur les besoins de mentorat des étudiants noirs diplômés, sur le développement de la carrière dans les STEM des étudiants fréquentant les Historically Black Land-grant Colleges and Universities, et sur la mobilité et le développement éducatif et professionnel des étudiants diplômés et des professeurs noirs. En plus d'avoir été sélectionné comme boursier Fulbright, Levon est également associé de recherche principal au Rutgers Center for Minority Serving Institutions (CMSI) de l'université Rutgers, ce qui lui a donné l'occasion de s'engager dans des recherches liées aux collèges et universités historiquement noirs.

Levon a obtenu des diplômes en commerce agricole (B.S., Florida A&M University), en enseignement agricole (M.S., North Carolina A&T State University) et en enseignement agricole et de vulgarisation (Ph.D., Pennsylvania State University).

Date et heure

26 octobre à 12h25.

Localisation

Il s'agit d'un séminaire hybride. Les invités de Cornell sont invités à se joindre à nous dans l'Emerson 135. L'événement est ouvert au public via Zoom.

  • ID de la réunion : 957 4016 6793
  • Code d'accès : 445725

Meilleures pratiques pour l'étiquette Zoom

  • Veuillez vous assurer que votre micro est coupé et que votre caméra est éteinte pendant la présentation.
  • Faites attention au bruit autour de vous et essayez de ne pas regarder dans un endroit très fréquenté. Il vous sera ainsi plus facile d'entendre, ainsi que tous les autres participants à la session, si vous coupez le son.
  • La caméra et le micro peuvent être utilisés pour les questions à la fin de la présentation.
  • Rappelez-vous, si votre caméra est allumée, tout le monde peut vous voir.
  • Veuillez ne pas partager le lien sur les médias sociaux afin d'éviter un bombardement par zoom.

Le séminaire est organisé par le Section SIPS sélection végétale et génétique de l'Université Cornell dans le cadre de leur série de séminaires hebdomadaires de la section de l'automne 2021.